Tutti per uno, un pulmino per tutti!

Questo progetto nasce per poter ampliare le attività schermistiche in un’ottica di Welfare Comunitario in grado di promuovere azioni volte alla socializzazione e all’inclusione delle diverse fragilità. Grazie al pulmino che acquisteremo, potremo trasportare più agevolmente tutte le persone fragili e non autosufficienti (disabili fisici, anziani con Alzheimer, ragazzi autistici e con sindrome di down, non vedenti).

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PAL – Patti di Amicizia Lunga

Il progetto vuole contrastare le dinamiche di isolamento relazionale e di discriminazione dei giovani con disabilità, fornendo opportunità formative per lo sviluppo di competenze essenziali nell’affrontare la transizione verso la vita adulta. Per raggiungere questo obiettivo, il progetto si basa sul coinvolgimento attivo di studenti e studentesse con e senza disabilità, promuovendo un cambiamento positivo nei comportamenti che trasformi i contesti sociali ed educativi di riferimento.

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Passaggi

Passaggi è un progetto di supporto dedicato alle famiglie di minori con fragilità per garantirne la migliore inclusione scolastica e sociale. Si pone la finalità di creare un servizio minori che accolga, da un lato, richieste di consulenze provenienti da genitori di minori con disabilità e, dall’altro, attivi percorsi di accompagnamento e supporto psicopedagogico e legale con una presa in carico integrata.

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Sportello IRIS

Lo Sportello online Iris con reperibilità h24 ha lo scopo di creare uno spazio di accoglienza dove le persone LGBTQIA+ portino il proprio vissuto personale di violenza e discriminazione e siano accompagnate attraverso assistenza psicologica, consulenza legale, consulenza sanitaria, orientamento al lavoro e supporto all’autonomia abitativa. Lavora inoltre sulla, sensibilizzando la popolazione e i servizi pubblici, come ospedali e forze dell’ordine, sul problema e dei riferimenti per risolverlo.

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LegàMi

Il progetto intende proporre all’intera cittadinanza diverse iniziative che, con un approccio interdisciplinare, possano contribuire a rendere maggiormente inclusivo il tessuto sociale della città di Milano, concentrandosi in modo particolare sul territorio del Municipio 9. Il progetto si completa con una strutturata proposta di interventi nelle scuole finalizzata alla sensibilizzazione degli studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado sui temi della disabilità e dell’inclusione.

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Spazio Vita LAB

Progetto di ampliamento del centro Spazio Vita Niguarda, presso l’ASST Grande Ospedale Metropolitano Niguarda, con la costruzione di Spazio Vita LAB: 200 metri quadri in più in cui troveranno una collocazione dedicata due settori di punta di Spazio Vita: il TECHLAB, polo dedicato alle Tecnologie Assistive e Musi-Care, scuola di musica accessibile aperta al territorio.

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Una nuova casa per i rifugiati a Milano

Ristrutturazione e ammodernamento dei nuovi locali del Centro Naga Har, presso il Villaggio Barona, al fine renderli adeguati allo svolgimento delle attività istituzionali (spazio aggregativo diurno rivolto a richiedenti asilo e rifugiati) e ulteriori (Inserimento e integrazione del Centro nel quartiere; Contrasto processi di isolamento e solitudine; Promozione del volontariato come attività d’inclusione; Offerta di spazi aggregativi ad altre utenze del Villaggio Barona)

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ODA – Officina delle Arti

Il progetto, per bambine e bambini tra 6 e 12 anni, offre una proposta pomeridiana gratuita nel fine settimana, suddivisa in 5 momenti intorno al palcoscenico: “Impara l’arte” intorno al palco, “Si va in scena” sul palco, “Applausi” davanti al palco, “Dietro le quinte” dietro il palco, “Palco di strada” fuori dal palco. Al centro dell’esperienza vengono valorizzati i talenti di ognuno, con momenti di connessione creativa fra le diverse discipline musica, danza, teatro.

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HEROY – percorsi di autonomia e integrazione dei profughi ucraini

Il percorso di inserimento sociale e lavorativo previsto dal progetto si basa su una forte interconnessione e collaborazione tra gli enti del terzo settore, attori istituzionali e aziende private del territorio. L’obiettivo generale è il sostegno al processo di autonomia e integrazione, nella città Metropolitana di Milano, che consenta ai rifugiati ucraini di rendersi progressivamente autonomi dal sostegno di prima assistenza e integrarsi in modo proficuo nelle nostre comunità.

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Raccontare, raccontarsi: abbattere le barriere attraverso la lettura e la narrazione

Il progetto si realizza a Milano, nei Municipi 2 e 3. Obiettivo della proposta è sensibilizzare i giovani sulla non discriminazione e sul contrasto all’esclusione sociale, approfondendo temi quali la vita in carcere e dopo; l’identità di genere; le migrazioni e la diversità. Le attività verranno proposte alle scuole di diverso ordine e grado durante le ore di Educazione Civica, ai centri giovanili e alle parrocchie del territorio. Il filo conduttore del progetto verterà sul racconto e il raccontarsi: leggere e apprendere storie di vita, confrontarsi direttamente con l’altro, comprendere il valore del dialogo possono costituire ottimi strumenti per abbattere stereotipi e pregiudizi

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