120 classi delle scuole superiori. Oltre 3.000 giovani tra i 14 e i 18 anni. 260 docenti. 2 anni di progetto. Un obiettivo: diffondere una nuova cultura sui temi della sostenibilità ambientale.
Laboratori creativi con performance aperte al pubblico per dare vita ad un festival ambientato nei parchi urbani. Uno spettacolo teatrale originale con repliche in alcune delle più importanti sale teatrali di Milano e hinterland.
Il progetto consistente nella realizzazione di un’opera cinematografica centrata sulla tematica del lavoro sociale con minori in condizione di disagio e fragilità. Si vuole così sensibilizzare sull’impegno e la funzione del lavoro sociale (invisibile ai più) e raccontare l’epica di una professione (quella dell’educatore) che è impegno lavorativo e contemporaneamente necessario servizio alla collettività.
Continue reading
Un emporio di comunità e bistrot a Milano Affori per promuovere l’accesso ad un cibo di qualità, ambientalmente e socialmente sostenibile, la cittadinanza attiva attorno al consumo responsabile, percorsi formativi ed occupazionali rivolti a donne con background migratorio e persone in situazione di svantaggio, iniziative culturali e di utilità sociale per rafforzare i legami sociali, intergenerazionali e interculturali.
Continue reading
Grazie al supporto di Fondazione di Comunità realizzeremo:
– 3 eventi live prefestival “Magari Sannolo” durante i quali i giovani candidati al bando di Sannolo, oltre ad
avere una occasione artistica, hanno un’occasione in più per accedere direttamente alle fasi finali del
Festival;
– 3 eventi live “Sannolo Minitour” dedicati alle esibizioni dei primi tre classificati al Festival, tra aprile a
giugno. Tutti gli eventi saranno ad ingresso libero e si terranno in nuovi quartieri di Milano, non solo a
Nolo.
Continuare e rafforzare l’azione educativa: a) dell’Associazione Santa Cecilia – Boldinasco (circa 150 ragazzi, adolescenti, giovani). b) dell’Associazione sportiva Oransport, di S. Maria di Lourdes (circa 200 ragazzi). Il Progetto intende formare i giovani attraverso lo sport secondo l’ispirazione del CSI, del Progetto educativo dell’Oratorio e della Pastorale giovanile. Pertanto, a livello pratico, è urgente il rifacimento del campo da calcio in erba sintetica.
Continue reading
TECLA intende fornire pari opportunità di partecipazione culturale alle persone con disabilità attraverso un percorso di formazione sull’accessibilità in partnership con la Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi, per formare studenti e operatori del settore; un percorso di co-progettazione in partenariato con Codici Ricerca Intervento, Magnete, TeCa, ATIR e con il coinvolgimento di enti di persone con disabilità per definire strategie per l’accessibilità dei contesti culturali.
Continue reading
Un Progetto destinato agli adolescenti, sviluppato con l’intento di aiutare ragazzi e ragazze ad affrontare le questioni sociali che li/le riguardano a partire dalla riflessione attiva sui temi del dialogo, dell’ascolto e del conflitto e articolato in due fasi: un laboratorio di formazione esperienziale dedicato alla poetica di W. Shakespeare e uno spettacolo intitolato Hey Romeo, Hey Juliet che vede in scena ragazz* a fianco ad attori e attrici professionist*, come una vera compagnia teatrale.
Continue reading
Il progetto mira a sviluppare esperienze immersive e coinvolgenti nel contesto dei mestieri della moda con l’obiettivo di contrastare la povertà educativa, la dispersione scolastica e il fenomeno NEET, motivando i giovani ad investire nel proprio futuro. Il progetto si articola in due azioni integrate: la prima, che prevede laboratori formativi su design di moda, retail
e comunicazione, in collaborazione con aziende del settore; la seconda si concentra sulla creazione di un “Magazine Diffuso” in forma di affissioni esposte in luoghi chiave del territori. Il magazine sarà creato mediante una redazione guidata da professionisti dell’editoria di moda, che coinvolgeranno i giovani nella creazione di contenuti.
È un progetto di Parrocchia di San Donato, Caritas e Attraverso APS che nasce da riflessioni su come spazi urbani sottoutilizzati possano essere luoghi che generano coesione e attivismo in una comunità, in cui coniugare aggregazione con le fragilità delle nostre città. Cerca di alimentare queste riflessioni e di sperimentarle in uno spazio reale, valorizzando il passato e costruendo
prospettive future solide e sostenibili.
Il progetto intende promuovere percorsi di formazione e inserimento lavorativo dedicati a donne in condizione di fragilità, disoccupate e/o con difficoltà nel trovare occupazione.
L’iniziativa comprende l’erogazione di una formazione in modalità ibrida (un modulo formativo comune sulle competenze trasversali e un percorso nell’ambito del digitale differenziato tra percorso base e percorso avanzato) e la successiva attivazione di un tirocinio retribuito di tre mesi in azienda.
